sábado, 3 de octubre de 2015

RETOS ACADÉMICOS DEL SIGLO XXI SOBRE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

Llamar a la gente “el recurso humano” o “recursos humanos” se ha mantenido hasta el presente, aun cuando, recientemente, se comenzó a escuchar expresiones como “capital humano”, pero una vez más el termino se prestaba a interpretaciones diversas, pues “el capital” también se agota si no es debidamente utilizado. En los últimos cincuenta años el pensamiento ha evolucionado hasta el punto de escucharse expresiones como “Talento Humano”, ya no se oye en boca de las personas responsables del área hablar de administrar el talento sino de gestionarlo, de gerenciarlo; no se escucha hablar de invertir en el capital humano sino en desarrollar su talento, sus competencias, pues finalmente se entendió que si la gente crece las empresas, instituciones u organismos también lo hacen, si la gente es prospera dicho organismo también lo será, pues al final de la historia sin las personas no hay empleo ni ganancias ni perdidas. Las organizaciones existen para satisfacer a otras que demandan productos o servicios que están compuestas por personas.
De esta forma, el “Talento Humano”, se ha convertido en la clave para el éxito organizacional, ya que sin él, sería imposible innovar y enfrentar las exigencias actuales del entorno, gestionarlo es el reto principal que se tiene que afrontar, por lo que es necesario incorporar una visión más integradora en la mentalidad de los directivos y trabajadores de las diferentes organizaciones para lograr la sinergia funcional del proceso. La clave para obtener el éxito está en saber administrar la dosis de motivación basada en un fuerte compromiso y pertenencia en pro de las metas de la organización.
No obstante, hay que resaltar que las mejores herramientas para innovar y enfrentar las exigencias actuales deben brindarse desde la academia; se hace claro que estamos produciendo seres humanos muy avanzados, muy listos, muy capaces en su intelecto pero casi primitivos en otros aspectos de la vida; seres humanos que tienen un vasto entendimiento de la forma en que el universo opera pero poca comprensión de ellos mismos o de su vida. Como personas orientadas a la educación debemos aceptar que cuando impartimos conocimiento también es nuestra responsabilidad impartir la sabiduría a emplearlo correctamente. Nuestra educación actual no ha prestado atención seriamente a esta responsabilidad. Es importante crear una mente que no acepta ni rechaza una opinión. El arte de vivir consiste en regocijarse de lo que uno hace, independientemente de los resultados que ofrece. Entonces uno trabaja creativamente, con sensibilidad y no por ambición personal.
Debemos transformar la educación, para que sea capaz de contribuir aceleradamente con la creación de una sólida arquitectura y el autodesarrollo de las personas sobre la importancia que tiene la Gestión del Talento Humano, considerando al ser humano como el centro de su acción, para el desarrollo  de un nuevo modelo productivo, que permita alcanzar la meta de Pobreza Cero y la Suprema Felicidad Social. Resaltando que dicho proceso se debe iniciar desde el mismo personal involucrado con la académica, pues el cambio se debe demostrar con ejemplos, y no solo desde la teoría, sino también en la práctica. Es por esto, que entre los principales retos académicos del siglo XXI sobre la gestión del talento humano se toma como referencia la información publicada en YouTube por Big River (2014), quien nos explica cuáles son estas tendencias en las que debemos enfocarnos




REFERENCIAS CONSULTADAS

Big River. (2014). Tendencias de recursos humanos al 2020; gestión del talento humano [Video en línea]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=p3Le-US12Ds [Consulta: 2015, octubre 02]

Big River. (2014). Tendencias de recursos humanos al 2020; gestión del talento humano “segunda parte” [Video en línea]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=tpJeZ4Hk3Ns [Consulta: 2015, octubre 02]

Hernández, R. (2013). La educación del presente  [Documento en línea]. Disponible en: rogmonter@gmail.com [Consulta: 2015, octubre 02]

Hernández, R. (2013). Educación “siglo XX vs siglo XXI”  [Documento en línea]. Disponible en: rogmonter@gmail.com [Consulta: 2015, octubre 02]

Ramírez, R. (2015). Historia de la gestión del talento humano [Página Web en línea]. Disponible en: http://www.academia.edu [Consulta: 2015, octubre 02]

Sánchez, M. (2013). Historia y evolución del talento humano [Página Web en línea]. Disponible en: http://historiayevoluciontalento.blogspot.com/2013/02/historia-y-talento-humano-por.html [Consulta: 2015, octubre 02]

5 comentarios:

  1. Saludos Compañeros... Con respecto a las tendencias del siglo XXI, Zamora, A establece que “para dirigir las organizaciones del siglo XXI se requieren seres integrales: emprendedores, gestores y líderes” y nosotros como docentes, líderes frente a nuestros estudiantes, tenemos un papel muy importante, formar este talento humano, profesionales orientados a solucionar problemas reales.
    http://servicio.bc.uc.edu.ve/faces/revista/vol27n1/art%205.pdf

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    1. Hola Compañera Nelis, muy acertado tu comentario. Es importante analizar que en función de las tendencias actuales, el docente debe ser un líder que evolucione con el tiempo, capaz de crear o generar herramientas que permitan capacitar al dicentes sobre cuales son las necesidades de la sociedad y que el mismo se ocupe por dar respuestas optimas y oportunas; de esta manera los egresados serán emprendedores con cualidades adecuadas a las que se exigen en la actualidad.

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  2. Muy cierto compañeros en este Blog se habla del talento humano que es el principal capital activo que debe tener en cuenta en una organización para que llegue hacer un éxito pero para que esto se logre es indispensable la capacidad de innovación y talento. A pesar de que el factor monetario es vital y pareciera el más importante, no es sino a través de la gente que se toman las decisiones sobre los recursos financieros y materiales de una organización.

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  3. Muy cierto compañeros en este Blog se habla del talento humano que es el principal capital activo que debe tener en cuenta en una organización para que llegue hacer un éxito pero para que esto se logre es indispensable la capacidad de innovación y talento. A pesar de que el factor monetario es vital y pareciera el más importante, no es sino a través de la gente que se toman las decisiones sobre los recursos financieros y materiales de una organización.

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  4. Muy cierto compañeros en este Blog se habla del talento humano que es el principal capital activo que debe tener en cuenta en una organización para que llegue hacer un éxito pero para que esto se logre es indispensable la capacidad de innovación y talento. A pesar de que el factor monetario es vital y pareciera el más importante, no es sino a través de la gente que se toman las decisiones sobre los recursos financieros y materiales de una organización.

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